21 décembre 2013

"Me voici."

J'aimerais pouvoir un jour dire ces mots, les prononcer pleinement, mettre en perspective toutes leurs dimensions."Me voici."Il va sans dire que je ne les prononcerais pas tout le temps, ces mots, et pas devant n'importe qui. La formule, et, de fait, ce qu'elle recouvre, sera réservée à mon intime, à ma conscience, et à mes plus proches savants. Ceux que certains appellent "les amis", ces personnes qui connaissent tellement de vous - parfois sans vous cotoyer vraiment. Il s'agit même parfois de collègues, avec qui on a partagé... [Lire la suite]
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06 novembre 2013

L'apprentissage de l'oubli

Cela fera bientôt trois ans que je suis infirmière.Ajoutant à cela les trois ans et trois mois d'études qui ont précédé l'obtention du diplôme, cela fait six ans que je suis en contact avec le milieu du soin.Vous avez toute légitimité à penser que je n'en suis qu'au début, au tout début de ma carrière. Et donc, par extension, au tout début de l'oubli.Mon premier stage. M'en souviendrais-je ?Je me souviendrai toujours de ma toute première patiente, c'est certain. Je me souviens de son nom, de son visage, de son hémiplégie, de son... [Lire la suite]
10 octobre 2013

Le poisson naïf dans la poêle à frire (ou petit medley des dernières semaines)

Il me manque, ce temps où l'acte le plus osé pour se faire mousser ou pour se démarquer de l'équipe était de marquer un mot dans le cahier de consignes intra-équipe.Elle me manque, cette simplicité où, une fois la blouse enfilée, on prenait les transmissions et on enchainait avec notre taf auprès des patients.Je suis dans un autre monde.Une petite équipe, sans service logistique ni chargé de communication, sans identité soignante marquée, un mélange des champs professionnels sociaux, sanitaires et éducatifs que les gens... [Lire la suite]
19 août 2013

Naître humain

Ma grande peur, celle qui a jalonné mon parcours - de stage en stage, d'idéal en gamelle - s'est toujours incarnée en ce(tte) infirmier(e) au regard éteint, qui passe de chambre en chambre comme on manufacture des pots de yaourt. Type : on regarde la planification, on colle des étiquettes, on engueule l'élève parce qu'elle fait pas comme il faut, on prépare les perfusions, on purge les tubulures, on clampe. On casse l'ampoule, on prélève la calciparine, on jette le trocard dans le contener, on jette un regard mauvais à l'élève... [Lire la suite]
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27 juillet 2013

Structures et symptômes

Mme R. est une petite dame, qui marche à petits pas, le dos courbé tout rond, et son regard bleu transparent balaye les alentours à travers des lunettes rondes cerclées d'argent. Mme R., soixante seize ans, des cheveux neige, sourit souvent lorsqu'elle voit passer quelqu'un. Mme R. est au milieu des autres patients dans la salle de détente, elle les regarde parler - je ne sais même pas si elle les entend.C'est avec son air placide qu'elle prend son traitement, tous les jours, peu loquace lorsqu'on ne lui pose pas de questions. Et... [Lire la suite]
05 octobre 2012

Cas concret

Les cas concrets, ce sont ces polycopiés qu'on vous distribue à l'école, où est décrite une situation de soins de manière plus ou moins complète, le but étant pour l'étudiant de l'analyser, d'en cerner les problèmes principaux et de mettre en place un projet de soins fictif pour le ou les patients concernés. Il faut savoir que cet exercice ne prépare en rien le néophyte à s'embarquer dans cette désastreuse formidable aventure que constitue le premier stage infirmier. J'entends donc que tout étudiant ayant eu une pratique... [Lire la suite]
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